"Jag lärde mig att våga stanna upp i projekten länge"

För några år sedan gick Nora Salova en utbildning i Barns delaktighet och utforskande som blev en riktig ögonöppnare. På sistone har hon försökt öka förståelsen för arbetssättet även hos vårdnadshavarna. För barnen, de är redan med. Det är nämligen de som styr på Lekattens förskola. 

– Vad du ska ska göra för att arbetssättet ska bli bra? Vara närvarande, sitta på barnens nivå. Lyssna in, och dokumentera, följa upp och gå vidare. Och analysera och följa upp vidare. Bara vara närvarande där barnen är och lyssna in och vara där det sker. Och ta barnen på allvar. Det är det man ska göra, säger Nora Salova. 

 

I senaste avsnittet av Podagog Malmö delar hon mer sig av hur hon jobbar i ett projekterande arbetssätt, men också vilken ögonöppnare utbildningen i BDU varit och hur det märks i verksamheten.